Hoy os quiero enseñar estas postales que he elaborado para trabajar los últimos días de clase. Están diseñadas para recortar y colorear y después plegar para que se vea el dibujo completo cuando esté cerrada, como podéis ver en la imagen.
Si os gusta la podéis descargar en el siguiente enlace: POSTALES.
Espero que os gusta y si las usáis me etiquetéis para que las vea.
Maestra Berta
Hoy os quiero enseñar un Flipbook para repasar con nuestro alumnado aquellas cosas navideñas favoritas para ellos y ellas, y que hice en el último webinar con GoldenMac Edu.
En este flopbook se trabaja:
- Mi canción favorita
- Mi cuento/libro favorito
- Mi película navideña favorita
- Mi comida navideña preferida
- Mi tradición favorita
Si os interesa lo podéis encontrar en mi Tpt: Flipbook Mis cosas favoritas de Navidad
¿Qué os parece?
Si os gusta lo podéis descargar aquí.
Maestra Berta
¡Feliz domingo!
Hoy os traigo un material muy especial para mí, un memory de los personajes de BT21, de la banda coreana BTS, que está arrasando a nivel mundial con su último álbum BE, que seguro que habéis escuchado alguna vez, al menos la canción Dynamite. En casa somos fans de este grupo de K-Pop, aunque no conozcas al grupo este memory te puede ser útil porque los personajes son bonitos y fáciles de distinguir para los peques.
Si os interesa lo podéis descargar aquí
¡Buenos días!
Hoy os quiero enseñar un material que llevo varias semana elaborando, relacionado con mi proyecto de este año con mi clase de 6º y también con la época navideña que se acerca ya. Se llama Navidad en el mundo, y pretende trabajar diferentes tradiciones o costumbres en estas fechas navideñas en el mundo, y también que nuestro alumnado pueda conocer las costumbres de otros compañeros cuyos sus orígenes o sus familias son de otros países. He incluido los siguientes países: Marruecos, Rumanía, Reino Unido, Italia, Colombia, China, Venezuela, Alemania, Ecuador, Bulgaria, Francia, Japón, México, Finlandia, Corea del Sur, República Dominicana, Ucrania, Argentina, Grecia, Rusia, Cuba. También he incluido una plantilla en blanco para poder añadir países y sus costumbres que nos gustaría conocer.
Son unos bolsillos en forma de maleta en la que ir guardando tarjetas con esas tradiciones o costumbres típicas de ese país.
El otro día os enseñé la Escape Room que les hice hace dos años a mi alumnado, y cómo os interesaba que la subiera ya está lista en mi Tpt y como en todas mis escape room adjunto el libro Escapa y aprende la escape room como estrategia metodológica en pdf.
El material incluye lo siguiente:Espero que os sirva.
¡Buenas tardes!
Hoy os traigo una serie de materiales que he elaborado para trabajar con mi clase la raíz cuadrada.
Para trabajarlo he elaborado los siguientes recursos:
¿Cómo trabajáis estos contenidos?
Espero que os sirva.
Hoy os vengo a hablar de una herramienta que estoy usando mucho este curso y que me descubrió un compañero del cole. La app es LetsView.
Con esta aplicación/programa, podemos convertir nuestra tablet, iPad o teléfono móvil en una segunda pizarra y mostrarlo de forma inalámbrica (sin necesidad de cables conectados al ordenador) en nuestra pizarra digital o pantalla interactiva. Además de mostrarles recursos, materiales o ejercicios, podemos interactuar con ese material desde nuestro dispositivo móvil. Además es una app gratuita y que funciona sin publicidad (al menos de momento).
¿Para qué lo uso yo?
Para corregir, para hacer esquemas usando Goodnotes, para enseñarles recursos que tengo en mi iPad, ... Se puede usar para muchísimas cosas, y lo podemos usar desde cualquier ubicación del aula, lo que nos permite desplazarnos por el aula sin tener que estar cerca del ordenador.
¿Cómo funciona?
Tenemos que instalar en el ordenador del aula o en el monitor interactivo el software de LetsView, también haremos lo mismo con el dispositivo que queramos enlazar (tablet, móvil, ...) una vez instalado en ambos solo tenemos que abrir el programa en el ordenador y luego en el dispositivo y poner el código que nos sale en el PC para enlazarlos. Y listo, ya solo tendremos que ir a nuestro dispositivo y duplicar o compartir pantalla y elegir LetsView (profesor). Y nuestra pantalla del iPad se mostrará en la PDI.
Espero que os sirva y ya me decís si os parece tan interesante y útil como a mí.
Como os prometimos Eva y yo, vamos a ir compartiendo los materiales que os mostramos en lo diferentes directos que hicimos en este Veraneando entre proyectos.
Comenzamos hoy con el Pasaporte de Turistas soñadores, que lo podréis conseguir en el grupo de Facebook Veraneando entre proyectos. Solo tenéis que solicitar uniros y allí estará para descargar de forma gratuita.
Esperamos que os sirva y que si lo ponéis en práctica nos lo enseñéis.
Hoy os voy a hablar de otro de los documentos de evaluación que podemos usar a la hora de evaluar un proyecto.
Diana de autoevaluación individual (Mª José Castellanos, https://sites.google.com/a/polavide.es/innova-olavide/evaluacion/diana-evaluacion ).
Diana de autoevaluación grupal (Mª José Castellanos, https://sites.google.com/a/polavide.es/innova-olavide/evaluacion/diana-evaluacion).
