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viernes, 12 de febrero de 2021

REPASAMOS LA GEOMETRÍA: LLAVERO, LÁMINAS Y ESQUEMA


Hoy os traigo un llavero pero de geometría, es bastante completo y se puede usar todo o por partes, según el nivel de nuestro alumnado. Además del llavero he elaborado una lámina para el aula y un esquema para colorear.

El llavero de geometría que incluye 54 tarjetas en las que se trabajan los siguientes contenidos:
- Rectas
-Ángulos
- Figuras planas:
* Polígonos: clasificación, regulares e irregulares.
* Perímetro y áreas.
* Figuras cónicas: circunferencia, círculo y óvalo.
* Longitud circunferencia.
* Áreas: círculo, óvalo, semicírculo y corona circular.
- Cuerpos geométricos.
* Primas y su clasificación
* Pirámides y su clasificación
* Clasificación de paralelípedos.
- Cuerpos redondos:
* Cilidro, cono y esfera.
- Áreas y volúmenes de los cuerpos geométricos y redondos.

El material completo se puede conseguir aquí, en mi Tpt:
Si se quiere en formato más pequeño se puede imprimir dos hojas por página y queda más reducido pero más cómodo para nuestro alumnado. Yo de hecho lo he hecho así, imprimiendo dos paginas en una y así queda un tamaño más cómodo para los peques. 

Además de las tarjetas he incluido una lámina para tener en el aula, se puede imprimir en A3 y plastificar para que sea más resistente, y también un esquema de las figuras planas para colorear por nuestro alumnado. 

Como os gustó mucho el material, os comparto parte por aquí, así que aquí os dejo el esquema para colorear, espero que os sirva, si lo usáis y lo compartes en redes, no olvides etiquéteme para que lo vea. 

Un saludo
Maestra Berta

domingo, 17 de enero de 2021

TOP RECURSOS FREE

 ¡Feliz domingo!

Hoy is traigo una recopilación de los materiales gratuitos del blog que más os gustan. Son materiales gratuitos pero con todos los derechos reservados, por lo que no pueden ser modificados. 

Os dejo los enlaces a cada recurso para que podáis acceder a ellos de forma más rápida.  









Espero que estos materiales os hayan servido, y si los acabas de descubrir que te ayuden en tus clases y con tu alumnado. Si los usas y lo compartes en tus redes sociales no olvides etiquetarme. 

Maestra Berta






miércoles, 23 de septiembre de 2020

MATEMÁTICAS: Sistema de numeración decimal


Este curso tan atípico en mi colegio hemos planteado un cambio de metodología que nos permita afrontar los diferentes escenarios educativos que se pueden dar debido a la COVID-19, y una de esas metodologías es el flipped classroom. Por eso, este curso sigo elaborando videos y recursos para mi alumnado, hoy os muestro materiales sobre el Sistema de numeración decimal, estos materiales están formados por:

martes, 18 de agosto de 2020

Veraneando entre proyectos: PASAPORTE TURISTAS SOÑADORES


Como os prometimos Eva y yo, vamos a ir compartiendo los materiales que os mostramos en lo diferentes directos que hicimos en este Veraneando entre proyectos. 

Comenzamos hoy con el Pasaporte de Turistas soñadores, que lo podréis conseguir en el grupo de Facebook Veraneando entre proyectos. Solo tenéis que solicitar uniros y allí estará para descargar de forma gratuita. 

Esperamos que os sirva y que si lo ponéis en práctica nos lo enseñéis. 

Maestra Berta


viernes, 14 de agosto de 2020

EVALUACIÓN ABP: RÚBRICAS

Hoy os voy a hablar de otro de los documentos de evaluación que podemos usar a la hora de evaluar un proyecto. 

RÚBRICA
Una rúbrica es un documento que describe de forma clara y concisa los niveles de logro/consecución o calidad de una actividad o proyecto, lo que permite al alumnado saber qué se tiene en cuenta y con qué características.

 Las rúbricas son un instrumentos de aprendizaje que nos permite proporcionar a nuestro alumnado unos criterios claros y que les ayuden a lograr los objetivos planteados en las tareas o proyectos. 

Rosa Liarte dice que el principal beneficiario de este instrumento es el alumnado, ya que con él, será evaluado de forma objetiva y coherente. 

Aquí os dejo una rúbrica que elaboré para un curso que hice sobre ABP y  que me gusta usar y adaptar al proyecto o situación a evaluar. 


Ya solo nos queda ver los cuestionarios de autoevaluación de la práctica docente.  Espero que estas entradas os estén siendo de ayuda. 


Maestra Berta

jueves, 13 de agosto de 2020

EVALUACIÓN ABP: DIANA DE AUTOEVALUACIÓN

 

Hoy os voy a hablar de otro de los documentos de evaluación que podemos usar a la hora de evaluar un proyecto. 

Diana de autoevaluación

La diana es un método de evaluación participativa, rápido y muy visual, que nos permite conocer la opinión de nuestros alumnos sobre diversos aspectos de nuestra actividad o proyecto. Con la evaluación participativa, los alumnos aportan su valoración y la comparten con el resto de sus compañeros. 

Aquí os dejo una diana que suelo usar yo, y adaptar al proyecto o situación a evaluar. 



Diana de autoevaluación individual (Mª José Castellanos, https://sites.google.com/a/polavide.es/innova-olavide/evaluacion/diana-evaluacion ).


Diana de autoevaluación grupal (Mª José Castellanos, https://sites.google.com/a/polavide.es/innova-olavide/evaluacion/diana-evaluacion). 


En próximas entradas os iré hablando del resto de documentos que suelo usar en la evaluación. 
Maestra Berta

miércoles, 12 de agosto de 2020

EVALUACIÓN ABP: DIARIO DE GRUPO

Hoy os voy a hablar de uno de los documentos de evaluación que podemos usar a la hora de evaluar un proyecto. 


Yo suelo usar varios, pero hoy os voy a enseñar uno que me gusta mucho y que me parece muy interesante: 

Hoja de registro del diario de grupo

En esta ficha se reflexiona lo aprendido en esta sesión, cómo ha trabajado el grupo, qué sensaciones han tenido, aspectos a mejorar, y tareas pendientes para la siguiente sesión.  
Este diario está formado por:
Un archivador por grupo, cada casa tiene el escudo que le corresponde, dentro llevan una carpeta para poner en las anillas donde guardan los materiales que quedan a medias para que no se pierdan. Después tienen unas plantillas del diario donde anotan lo que han hecho y también lo que falta por hacer, y al final de la jornada lo firman todos. Creo que es muy interesante anotar estos procesos porque son otra forma de ver el desarrollo del proyecto.
Aquí os dejo la plantilla por si la queréis usar (solo tenéis que guardar la imagen). 


En próximas entradas os iré hablando del resto de documentos que suelo usar. 


Maestra Berta


miércoles, 29 de julio de 2020

Veraneando entre proyectos II

Mañana jueves tenemos el directo en el que Eva y yo trabajaremos con el proyecto que ha salido de vuestras votaciones "Turistas soñadores". Tras el proyecto recogeremos toda la información y os la compartiremos. 



Maestra Berta

martes, 19 de noviembre de 2019

Juego matemático Gira y aprende



Nuevo material para matemáticas para practicar y divertirse a la vez. 

¿Cómo funciona?
  • En parejas, los alumnos/as pueden elegir diferentes modos de juego (suma o multiplicación), en cada modo pueden elegir variantes del juego, tapar en diagonal, todo, ... 
  • Para elegir quien comienza, cada jugador hace girar la ruleta y el número más alto empieza. 
  • Después por turnos, el primer jugador cogerá una tarjeta y tendrá que resolverla, el otro jugador comprueba que es correcto el resultado, si es así, el jugador 1 girará dos veces la ruleta y sumará o multiplicará ambos números, y tapará el resultado en el tablero. 
  • Y así van jugando ambos hasta que se acabe el tiempo o alguno de ambos cumpla los requisitos de la variante del juego. 

martes, 22 de octubre de 2019

Alto el lápiz - Scattergories educativo


Este juego es un clásico en todas las aulas, es un gran recurso para trabajar en el área de Lengua Castellana y Literatura, pero yo he querido tunearlo y hacer otras versiones que me permitan trabajar aspectos o contenidos de gramática y de vocabulario.

lunes, 7 de marzo de 2016

Matemáticas: Recursos para trabajar el sistema métrico decimal.

En esta UD estamos trabajando el sistema métrico decimal y sus unidades de medida, para reforzar lo que estamos trabajando en clase os dejo aquí unos recursos para poder trabajar en casa.

Además, os adjunto este esquema que os puede servir para trabajar con las diferentes unidades de medida a lo largo de toda la unidad.


Recursos UD 8











Un saludo.

Berta

martes, 15 de diciembre de 2015

Contenidos UDI 5 Lengua y Matemáticas

Apenas faltan unos días para irnos de vacaciones de Navidad, pero ya hemos empezado la UDI 5, que continuaremos a la vuelta de las vacaciones, repasando lo visto antes de irnos. Los contenidos que vamos a trabajar a lo largo de esta unidad son los siguientes: 

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA: Y la llamaron Celeste.
  • Comprensión lectora.
  • Ortografía: Los signos de puntuación (II)
  • Gramática: Los determinantes.
  • Vocabulario: Los prefijos.
  • Expresión oral y escrita: La descripción.
  • Literatura: La leyenda.
  • El desafío: Hablar sobre el lugar en el que vivo.
Los contenidos mínimos que espero que los alumnos adquieran con el desarrollo de esta unidad son los siguientes:
  • Encontrar la información solicitada en los textos propuestos.
  • Conocer la función de la coma y el punto y coma.
  • Distinguir artículos y demostrativos entre los determinantes.
  • Reconocer prefijos en palabras derivadas.
  • Describir un paisaje siguiendo las pautas dadas. 
  • Reconocer el tema de una leyenda. 

MATEMÁTICAS: Operaciones con números decimales.

  • Sumas y restas con números decimales.
  • Multiplicación de un decimal por un natural.
  • Multiplicar por 10, 100, 1000, ...
  • División de números naturales con cociente decimal.
  • División de un decimal entre un natural.
  • Dividir entre: 10, 100, 1000, ....
  • Cálculo mental: Sumas y restas de 19 a números de dos cifras.

Un saludo.



Berta

miércoles, 4 de noviembre de 2015

Contenidos UD 3 Lengua y Matemáticas

Los contenidos que vamos a trabajar a lo largo de la Unidad 3 en las dos áreas son los siguientes:

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
- Comprensión lectora: Texto divulgativo.
- Ortografía: El hiato.
- Gramática: La oración. Sujeto y predicado. El núcleo. La interjección.
- Vocabulario: Palabras polisémicas y homófonas.
- Expresión oral y escrita: El diario.
- Literatura: La narración (I).
- El desafío: Elaborar un cartel en grupo.

MATEMÁTICAS
- La división.
- División exacta y división inexacta.
- División con divisores de dos cifras.
- División con divisores de tres cifras.
- Propiedad fundamental de la división exacta.
- Ceros finales en el dividendo y en el divisor.

Un saludo.

Berta