Tarjeta para lápiz varita

 ¡Buenas tardes! 

Ya estamos a nada de comenzar y como me habéis pedido mucho os comparto esta tarjeta para detalle de bienvenida a nuestro alumnado. Para usarla solamente tenéis que descargarla e imprimir dos por página y listas.  Yo las varitas lápiz las hice con una lápices que compré en Tiger y unas estrellas de gomaeva que hice con una troqueladora  y las pegué con silicona y quedaron de lo más bonitas. Os dejo los enlaces:

Troqueladora (enlace)

 

Lápices con purpurina (enlace)

Si queréis la plantilla de la tarjeta solo tienes que pulsar aquí

¿Os animáis a usarlo? Si lo hacéis no olvidéis etiquetarme para que las pueda ver. Seguro que a vuestras alumnas y alumnos les hace ilusión, y más después de un fin de curso tan raro y es un detalle muy dulce. 

Las otras notas

El otro día me preguntasteis sobre “las otras notas”, pues aquí os las traigo. Este es un ejemplo de alguna que he entregado yo a mi clase, y al lado tenéis las originales que hizo el @proferamon 

Como podéis ver, son unas notas que se pueden añadir al boletín de nuestros alumnos y alumnas valorando otros aspectos que normalmente no se tienen en cuenta en la normativa educativa, pero que son aspectos muy importantes para nosotros los docentes. 

Yo suelo relacionarlas con el proyecto que esté llevando a cabo en ese momento en la clase, he intento hacerlas bonitas, como veis en mi ejemplo, están relacionadas con Harry Potter, y por ello hay aspectos que valoro enfocados en esa temática como la magia, los poderes, ….

¿Os animáis a hacer vuestras “otras notas”? 

Si lo hacéis no olvidéis etiquetarme para que las pueda ver. Seguro que a vuestras alumnas y alumnos les hace ilusión, y más después de un fin de curso tan raro. 

Maestra Berta

Calculamos el mínimo común múltiplo (m.c.m) y el máximo común divisor (m.c.d)

¡Buenos días! 

Hoy es festivo aquí en Murcia, pero he preferido dedicar la mañana a adelantar tarea y he preparado unos materiales para mis chicas y chicos de 6ºA.  Vamos a repasar el cálculo del mínimo común múltiplo y del máximo común divisor, aunque no es difícil, he comprobado que muchos tienen dificultades para entenderlo. Así que para trabajarlo y hacerles un poco más sencillo el repaso he elaborado estos recursos:

BINGO Harry Potter

¡Feliz sábado!

Ya sabéis que soy muy fan de Harry Potter, y que he elaborado diferentes juegos para mi aula con esa temática, y ayer mientras terminaba el Bingo del día de la Paz, pensé que podría hacer uno con personajes y elementos de los libros y de las películas de Harry. Así que hoy me he puesto a ello, y aquí os lo enseño.  El Bingo nos permite trabajar el vocabulario y la atención de nuestros alumnos, y se pueden hacer bingos de múltiples temáticas. 

Este bingo de Harry Potter está formado por una plantilla con las bolas para recortar y para marcar, y 40 cartones diferentes, con imágenes de personajes y objetos del mundo mágico. También he incluido el fondo para imprimir las traseras de los cartones.  Aquí podéis ver uno de los cartones, y sí pulsáis en la imagen os llevará al archivo del bingo. 

Si lo usáis me encantaría verlo, así que no olvidéis etiquetarme. 

Cualquier duda podéis dejármela en comentarios o escribirme un email.

Maestra Berta

@ennuestraclasedeprimaria

Monopoly Harry Potter

Ya está terminado el Monopoly de Harry Potter. Ha sido laborioso pero ha merecido la pena, estoy muy contenta con el  resultado. 

Aquí os dejo el vídeo que subí ayer a mis stories en Instagram mostrando cómo es el juego.  

Baraja de verbos Harry Potter

⚡️Baraja de verbos Harry Potter⚡️

El tema de trabajar las formas verbales es complejo y el otro día vi un material que había preparado @merche_librera y me pareció una idea fantástica (GRACIAS compi por la ideaza). Así que tomando como origen la suya he hecho la mía y la he completado un poco más, ya que tengo un 6º y así le damos un poco más de dificultad. 

¿Cómo se juega?

Roles de trabajo cooperativo

El otro día en mi cuenta de Instagram os enseñé estas tarjetas que he elaborado para mis grupos de trabajo cooperativo.
No las he inventado yo, pero si las he adaptado a las necesidades y la temática de mi clase de este año. Son una tarjetas explicativas de los nuevos roles grupales. Estoy haciendo un curso de formación de ABP y he visto unas infografías muy interesantes de Merche Martin con sus cuatro roles de grupo y con su aportación de un rol más por parte Orientación Andujar y he preparado las mías para clase. Creo que son una herramienta genial para el trabajo cooperativo porque les ayuda a organizarse y a trabajar mucho mejor. 
Cada grupo tiene una versión mini, en su cubilete de grupo, para poder recordar sus funciones sin tener que mirar las grandes que tenemos puestas en clase.

Espero que os sirvan de ayuda, las podéis descargar aquí. 

Un saludo

Maestra Berta

@ennuestraclasedeprimaria

Frase Dumbledore + Bombilla (Glow stick)

Uno de los detalles que les hice a mis alumnos y alumnas para fin de curso fue una cita de Albus Dumbledore con una varita luminosa (glow stick). La verdad es que quedó muy vistosa, y algunas compis del claustro de IG me la han pedido, así que aquí os la dejo, solamente tenéis que imprimirla y hacerle unos cortes para introducir la varita luminosa. Las varitas luminosas las podéis encontrar en Tiger o en Amazon. 

Maestra Berta

@ennuestraclasedeprimaria

Horario Harry Potter

Como sabéis este año continuo trabajando en mi clase con Harry Potter, así que he preparado un horario tematizado para que los alumnos y alumnas puedan apuntar las áreas que tienen a cada hora.

He hecho variantes, dejando en blanco las horas para que los podáis adaptar a vuestros horarios. Solo tenéis que darle a guardar a la imagen y listo.

Espero que os gusten.

Tarjetas de tareas/To do Harry Potter

Buenos días,
El año pasado ya usaba estas tarjetas combinadas con un rotulado de pizarra blanca, en las que los alumnos y alumnas iban anotando las cosas que tenían que hacer en clase. Les permite organizarse a corto plazo, priorizar que actividades deben realizar antes, que es necesario hacer primero, ... en resumen, les permite aprender a gestionar su tiempo y a sacar el máximo partido.

Lo tienen en su mesa, en una de las esquinas superiores, y anotan las tareas a realizar, y conforme las van terminando las van marcando. Al acabar, limpian la lista y está como nueva por el siguiente uso.

Este año las he modernizado y hecho más divertidas para relacionarlas con la temática de aula de Harry Potter, y han quedado así de bonitas. Hay modelos de niñas y de niños, de diferentes personajes de la saga de Harry Potter.  Y las podéis descargar AQUÍ en teacherspayteachers.

Berta

Etiquetas para la mesa Harry Potter

Buenos días, 

Hoy os traigo unas etiquetas que he preparado para mi clase. El año pasado ya hice unas similares en blanco y negro, pero aprovechando las vacaciones de verano he elaborado unos más bonitos y coloridos relacionados con la temática de Harry Potter con la que vamos a seguir trabajando este curso en mi aula.

Muchos por instagram me habéis preguntado cuál es su utilidad, y aunque mis alumnos son de 6º y podéis pensar que no lo necesitan, esta etiqueta de mesa es como un pequeño recordatorio de aspectos muy básicos: la tabla de multiplicar (en este caso la tabla pitagórica), el abecedario (a algunos alumnos les va bien ver cómo se escriben determinadas letras), y un pequeño apartado con la forma correcta de debatir y conversar con un compañero con el que podemos estar o no de acuerdo. La finalidad de esta etiqueta es, además de tener el nombre en la mesa,  la de servir de apoyo a aquellos alumnos que más lo necesiten. Y también tiene una frase motivadora, para que se motiven a seguir siempre intentándolo. 

Si os interesa la podéis encontrar en el AQUÍ siguiente enlace, en la página Teacherspayteachers.

Berta

Gestión de aula: Pociones

Como sabéis este año, mi clase está tematizada de Harry Potter. El otro día una compañera de Instagram   @teacher.sonia comentó en una de mis fotos en las que preguntaba qué estrategias usaban para la gestión del grupo en general, y ella comentó que  usaba las vidas de Mario, las setas, para regular el comportamiento del grupo en general. En función de dicho comportamiento los alumnos iban ganando o perdiendo vidas,  y si al finalizar el día o la semana no tenían vidas, pues perdían ciertos privilegios, pero si terminaban con vidas, podían jugar, elegir una canción, ...

Perfll de instagram de @teacher.sonia

Aquí os enseño su foto de cómo ella lo tiene preparado en su pizarra.

Yo lo he adaptado a mi temática, y en vez de setas de Mario, he utilizado cinco botes de pociones de Snape. A lo largo del día, en función a cómo se comporte la clase pueden ir perdiendo o manteniéndolas, o si ya han perdido ganando de nuevo. Con ellas, haré como Sonia, podrán elegir el juego del final del día, tiempos de charla, actividades a realizar, canciones, ... De hecho, el lunes, he planificado una mini asamblea para que en ella acordaremos qué privilegios o premios tendrán por el buen comportamiento grupal. 

Seño Berta

@ennuestraclasedeprimaria