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martes, 14 de abril de 2020

DIPLOMA EDITABLE CLASSDOJO


Hace varios días me preguntaron por el diploma editadle de ClassDojo que elaboré hace unos años, cuando estaba en Vera. Como parece ser que no funciona el enlace anterior, os lo vuelvo a subir al blog para que lo podáis descargar y utilizar con vuestro alumnado. Para descargarlo podéis hacerlo pulsando AQUÍ.


Si lo usáis me encantaría verlo, así que no olvidéis etiquetarme @ennuestraclasedeprimaria.

Cualquier duda podéis dejármela en comentarios o escribirme un email.

martes, 11 de septiembre de 2018

ClassDojo Credit Card


El pasado curso nos modernizamos y ya no llevamos dinero en efectivo, tenemos nuestra ClassDojo Magic Credit Card 💳 del Banco de Gringots, con esta tarjeta compraremos pases, vales y cositas de nuestra tienda de clase. Cada alumno tiene la suya personalizada con su nombre y su foto, y están deseando empezar a usarla. 
Ya la podéis descargar en Tpt, para ello solo tenéis que pulsar en la siguiente imagen. 



Maestra Berta
@ennuestraclasedeprimaria


domingo, 14 de enero de 2018

Gestión de aula: Pociones


Como sabéis este año, mi clase está tematizada de Harry Potter. El otro día una compañera de Instagram   @teacher.sonia comentó en una de mis fotos en las que preguntaba qué estrategias usaban para la gestión del grupo en general, y ella comentó que  usaba las vidas de Mario, las setas, para regular el comportamiento del grupo en general. En función de dicho comportamiento los alumnos iban ganando o perdiendo vidas,  y si al finalizar el día o la semana no tenían vidas, pues perdían ciertos privilegios, pero si terminaban con vidas, podían jugar, elegir una canción, ...
Perfll de instagram de @teacher.sonia

Aquí os enseño su foto de cómo ella lo tiene preparado en su pizarra.


Yo lo he adaptado a mi temática, y en vez de setas de Mario, he utilizado cinco botes de pociones de Snape. A lo largo del día, en función a cómo se comporte la clase pueden ir perdiendo o manteniéndolas, o si ya han perdido ganando de nuevo. Con ellas, haré como Sonia, podrán elegir el juego del final del día, tiempos de charla, actividades a realizar, canciones, ... De hecho, el lunes, he planificado una mini asamblea para que en ella acordaremos qué privilegios o premios tendrán por el buen comportamiento grupal. 



Seño Berta
@ennuestraclasedeprimaria

martes, 12 de septiembre de 2017

Flipbook Bienvenidos a 5ºA



Ya hemos empezado las clases, tanto los maestros y maestras como los alumnos/as. Este curso estaré en un nuevo colegio, más cerquita de casa, lo que me va a hacer disponer de más tiempo para preparar materiales y actividades.
Y nada mejor para empezar que informando a las familias, para ello he elaborado este "librito", que tiene diferentes apartados dónde las familias conocerán aspectos importantes para este nuevo curso, y además resolverá las dudas que suelen surgir al comenzar con un nuevo tutor.

Es muy fácil de hacer, yo he impreso en hojas de colores para que quede más vistoso, cada hoja del descargable es una hoja impresa, después solamente hay que cortar por las líneas punteadas y montar grapando, para que quede como en la imagen. Espero que os sirva, se puede adaptar a otras actividades, yo tengo ya varias en mente.













domingo, 15 de enero de 2017

Dinero ClassDojo


Este año en clase estamos usando Class Dojo, como ya os expliqué en otras entradas, es una app que mediante la economía de fichas, ayuda a mejorar el comportamiento y a motivar a los alumnos. Para llevarla a cabo de una manera más efectiva, me gusta utilizar dinero Classdojo,  que pueden ir canjeando por premios o recompensas. 

El año pasado os enseñé el que había hecho, pero este año he pensado en hacer dinero nuevo y por si a alguien le interesa aquí os dejo los enlaces para descargar. Este año con una novedad, hay en dos formatos, en pdf, y en studio, para los que tengan una máquina Silhouette Cameo. 





Espero que os sirvan.

Un saludo.

Berta

jueves, 27 de octubre de 2016

Tutorial Class Dojo: Paso a paso




Como sabéis soy fan de Class Dojo, para mí es una aplicación imprescindible para trabajar en el aula, y a pesar de que he ido aprendiendo cosas de ella sobre la marcha, puede haber personas a las que les cueste un poco más ponerse con ella. Pensando en ello, he hecho un pequeño tutorial, que explica paso a paso cómo empezar a trabajar con Class Dojo.

En el tutorial veremos los siguientes puntos:


Os podéis descargar el Pdf con la presentación aquí: Tutorial Class Dojo.

Aquí os dejo el vídeo con la presentación, espero que os sirva de ayuda para comenzar a trabajar con Class Dojo.





Berta







jueves, 29 de septiembre de 2016

Seguimos trabajando con ClassDojo



Este curso, volvemos a trabajar con ClassDojo. para presentar a las familias la app y en qué consiste y cómo vamos a trabajar con ella, he utilizado como base la presentación en español que nos ofrece la aplicación, pero como tiene leves errores de traducción (al menos para mi opinión) la he modificado y adaptado un poco.
Se la presentaré a las dos clases donde imparto docencia este curso, a mi clase de referencia, de la que soy tutora, y a la clase de 2º donde imparto las áreas Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales.

Aquí os dejo el vídeo que he subido a youtube con la presentación.



Un saludo.

Berta

martes, 27 de septiembre de 2016

Nuevo curso, nueva aventura.




Este año el destino me ha traído a un nuevo colegio en Murcia, curso nuevo y nueva aventura.
 Este año mis alumnos cursan 6º de Primaria y así ha quedado mi clase, aún queda mucho por hacer pero es un comienzo.

 ¡Bienvenid@s!📚✂️📒📚📔










martes, 29 de marzo de 2016

ClassDojo Monsters Contest 2016

En nuestra clase hemos participado en el ClassDojo Monster Contest 2016, en el que niños y niñas de todo el mundo han participado, aportando dibujos para que el equipo de ClassDojo elija uno para crear un monstruo para que se pueda usar como avatar en la clase.

Aquí os enseño los dibujos que han hecho  algunos de mis alumnos.

















miércoles, 10 de febrero de 2016

Class Dojo II: Premios y recompensas


Tras un tiempo trabajando en clase con ClassDojo, he de decir que los resultados han sido geniales. Los alumnos están cada vez más motivados, por lo que la aplicación cumple con uno de sus objetivos principales. 
El otro día en clase, los alumnos escogieron las recompensas o premios que pueden escoger con los puntos que van acumulando. Entre los premios que tenemos en nuestra clase están los siguientes:
- Elegir una canción (nosotros comenzamos la mañana con una canción mañanera como las llamamos nosotros, y en algunas asignaturas ponemos música para trabajar, así que con unos determinados puntos los alumnos pueden elegir una canción.
- Pintar en la PDI. A los alumnos les encanta salir a escribir en la pizarra digital, así que a veces mientras hacemos trabajo grupal, algunos pedían pintar y dibujar en la PDI, así que es otro de los premios.
- Pases para el baño, estos vienen ya rediseñados en la app.
- Cambio de rol. Este está teniendo mucho éxito,  los alumnos que consiguen este pase, acuerdan una sesión de clase conmigo, y les digo que tarea vamos a trabajar, qué ejercicios vamos a mandar y ellos harán el papel del maestro, se sentarán en la mesa del maestro, pondrán los puntos del Classdojo, ....
- Elegir compañero en una excursión.

He elaborado un cartel, ordenado por "precio" de cada uno de los pases por su valor de puntos, que van desde 5 puntos a 50. 

Lista de premios de ClassDojo.

También tenemos un mural, donde están guardadas los pases o premios, así como el dinero ClassDojo, unas monedas con valor de 5 y 10 puntos, que los alumnos reciben por sus puntos y que me entregarán cuando quieran pedir un pase. Todas las semanas, el viernes se realiza la entrega del dinero y los alumnos pueden escoger los pases que quieren comprar.

Mural de pases de ClassDojo.

Plastificando los pases de ClassDojo. 

Puntos/dinero de ClassDojo.

Tanto los premios y pases como el dinero se pueden adaptar a cada clase, yo utilizo únicamente monedas de 5 y 10 puntos pero, se pueden hacer de más valores. Los pases también se pueden personalizar a las necesidades de los alumnos.




Un saludo.

Berta